接着，酒泉肃州中学马露老师带来课例《阳关三叠》，在马老师的悉心引导下让同学们聆听《阳关三叠》这首琴歌，感受诗词的韵律，让学生模仿古人在读诗时的律动。让学生了解古琴，尝试弹奏感受古琴的音色。学生随古琴演唱，从音乐中感受亲友间送别时的伤感。

 接下来，彭阳三中刘强老师带来课例《中国现当代音乐1》，刘老师巧妙的课堂导入让学生初步了解电影歌曲。一首由塔吉克族民歌改编而成的《花儿为什么这样红》，让学生感受到了异域风情的调式。随后刘老师带着同学们学唱了《强军战歌》，并邀请同学上台指挥大家一起合唱。有效的提高了学生对音乐的兴趣。

 最后，宁夏大学附属中学纳蕾老师带来课例《中国现当代音乐1》，纳蕾老师为同学们范唱《花儿为什么这样红》让学生去发现是哪些音乐要素使这段音乐具有西域音乐的色彩。与学生分析了作品后，用时代楷模——拉齐尼·巴依卡的事迹进行过度引出《强军战歌》，通过声势动作让学生感受作品中的弱气小节。让学生们在行进间歌唱《强军战歌》激发学生们的爱国之心。

  在大家的课例展示结束后，老师们进行了评课，相互肯定优点，提出建议。我校潘静老师为大家带来“指向深度学习的音乐课堂教学”主题讲座。潘老师为大家讲解了深度学习的定义，和深度学习在实践教学上如何应用。