2024年3月21日星期四，银川一中艺术组成功举办了一场关于高中音乐学科审美感知培养策略的艺术组教研组会。此次讲座由艺术组音乐教师吕杰老师担任主讲，旨在提升我校音乐教师对审美感知培养策略的认识与实践能力。

讲座伊始，吕杰老师首先通过一段生动的音乐片段，引领大家进入音乐的奇妙世界，并强调了审美感知在音乐学科中的核心地位。她指出，审美感知不仅关乎学生对音乐作品的鉴赏能力，更是培养学生情感表达、创新思维和人文素养的重要途径。

接着，吕杰老师详细阐述了高中音乐学科审美感知培养的具体策略。她提出，首先要注重学生的情感体验。通过选择具有代表性、情感丰富的音乐作品，引导学生深入感受音乐的旋律、节奏、和声等要素，以及作品所传达的情感与意境。例如，在欣赏古典音乐作品时，可以引导学生通过模仿演奏家的表情和动作，体验作品所表达的情感。

其次，吕杰老师强调了跨学科融合的重要性。她提到，音乐与其她学科如文学、历史、美术等有着密切的联系。通过将音乐与这些学科相结合，可以帮助学生从多个角度理解音乐作品，拓宽审美视野。例如，在欣赏歌剧作品时，可以引入相关的文学背景和历史知识，让学生更深入地理解作品的文化内涵。

此外，吕杰老师还分享了一些创新的教学方法。她建议利用多媒体教学资源，如音乐软件、视频资料等，丰富教学内容和形式。同时，可以设计一些有趣的音乐游戏和活动，让学生在轻松愉快的氛围中学习音乐知识，提升音乐技能。

在讲座的互动环节，与会教师积极提问，与吕杰老师进行了深入的交流和讨论。教师们纷纷表示，通过此次讲座，对审美感知培养策略有了更深刻的认识，也收获了许多实用的教学建议和方法。

最后，组长杨曾晴老师对本次讲座进行了总结，并强调了审美感知培养在高中音乐学科中的重要意义。她表示，希望全体艺术组教师能够认真学习和吸收讲座内容，将审美感知培养策略融入日常教学中，不断提升学生的艺术素养和审美能力。

此次艺术组教研组会的成功举办，不仅为我校艺术组教师提供了宝贵的学习机会和交流平台，也为高中音乐学科审美感知培养策略的实施提供了有力的支持和指导。相信在全体艺术组教师的共同努力下，我校高中艺术教学将不断取得新的进步和成就。

图文：杨策