2024年2月25日上午，在学校统一领导下，宁夏银川一中历史教研组召开2024年课程标准研讨培训会，历史教研组全体成员参与了本次研讨培训工作。

会上，马建云老师首先进行了微专题讲座。

在讲座中，马老师首先聚焦于历史学科的课程性质和历史教师的工作职能，他向与会老师提出了一个问题——我们现在的历史教学，到底是在教什么？以什么样的立场教？以及把学生教成什么样？这是我们作为历史教师必须首先理清的问题。

接着，马老师对历史学科核心素养进行解读，并通过具体实例仔细地梳理了高中历史学科核心素养要求学生需要掌握的关键能力。

最后，马老师以示意图的形式对历史学科课程结构进行阐释，并深挖其中的关联，加深与会老师对课程结构的理解。

讲座结束后，与会老师踊跃发言。

张晓英老师向大家分享了当前高二历史教学的困境和收获，并提出可行的经验方法。

李锋老师和马建云老师结合自身以往教学经验，探寻新老教材过渡的合理方式，其他老师也都根据实际教学给出了自己的合理建议。

杨宁老师介绍了当前高三的教学现状，并和与会老师寻求有效建议。

本次课程标准研讨培训会，老师们深入研读新课标，牢牢把握新课标，进一步理解了新课标的核心理念，充分体现了与时俱进、科学简明、清晰客观的特点。这次培训引领我们每一位教师深入研究教材，切实用好新教材；激励我们笃学深思，为自己充电，提升历史专业素养，争做专家型的教师，而非照本宣科的教书匠，推动了银川一中历史教研组全体教师的专业化成长。作为一名历史教师，我们将不忘初心，砥砺前行，在学习中进步从实践中提升。

图文：顾丰