为进一步贯彻义务教育课程标准（2022年版），掌握新教材修订的变化，衔接和使用好新教材，不断推进落实学科核心素养，提高课堂教学质量，提升金凤区语文教师专业素养，促进教学改革，10月31日金凤区初中语文新课标新教材七年级教师优质课比赛在我校举行。本次活动选择统编版语文教材七年级上册第三单元的阅读、写作、整本书阅读三种课型，以同课异构的形式呈现。

阅读往事依依，追忆黄金时光。银川市第十三中学王晓敏老师和银川市第四十三中学黑学梅老师执教阅读课《往事依依》。王晓敏老师从单元导读入手，忆“依依”往事，品“依依”之语，悟“依依”情怀，由浅入深，注重对学生兴趣的调动，落实新课标，紧扣新教材。黑学梅老师运用第三单元的默读方法，引导学生对文章内容进行梳理，制作回忆卡片；书写往事，丰富相册。

回顾课文明中心，方法引领成文章。银川市湖畔中学李彦芬老师和银川市第四十一中学殷娜老师执教写作课《如何突出中心》。李彦芬老师带领学生回顾本单元已学文章，明确中心，梳理方法，并运用评价量表引导学生对习作进行评价、修改。殷娜老师以“蜘蛛织网”的视频导入，以任务驱动逐步推动课堂，课堂环节流畅自然，实践性、指导性强。

朝花夕拾忆往昔，整本阅读品经典。金凤区良田中学田孟洋老师和银川市第三十六中学苏雅楠老师执教名著阅读《朝花夕拾》。田孟洋老师从介绍鲁迅先生导入，引导学生浏览知全貌，略读观大略，精读求真知。整节课干脆利落，任务明确，设计巧妙。苏雅楠老师以《阿长与<山海经>》单片教学为例，引导学生阅读，以激趣为主，以点带面阅读经典。

教而不严则罔，研而不学则殆。比赛结束后，听课老师对本次参赛的六节课进行了点评。活动最后，李冬梅老师从“新”、“心”、“信”三个方面，对本次活动做了全面、细致的总结。李老师强调，要根据学情设计教学，由一般性地教到创造性地教，金凤区全体语文教师要不断学习新课标、深挖新教材，在教学中渗透新理念，立德树人，培根铸魂。

课虽尽而意无穷，赛虽止而思未尽。湖畔中学语文人将永葆为党育人、为国育才的初心使命，怀揣语文教学梦想，潜心研究、深耕课堂，用情怀让语文核心素养的种子在学生心底落地生根，为学生的未来铺就一条光明之路。

新时代党的教育方针

教育必须为社会主义现代化建设服务、为人民服务，必须与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

供稿：李彦芬

编辑、初审：刘旭博

复审：刘淑萍

终审：李红华