宁夏银川一中教育集团以宁夏银川一中为核心，旗下现有光华校区、南熏路校区、健康城校区、湖畔校区。自成立以来，集团秉承“一个都不放弃，一直都不放弃”的教育理念和“精敬于业、乐融于群、追求卓越”的精神文化，积极践行“三全育人”理念，广育英才，蔚为国用，赢得社会各界的高度评价与广泛赞誉。

集团致力于促进基础教育均衡发展，为学生的终身发展奠定坚实基础。开拓创新实施混合式教学、小组合作学习的教学模式，为了推进集团校有效落实小组合作学习，银川一中健康城校区于2021年9月15日下午邀请宁夏银川一中张永宏校长为集团校开展主题为《小组合作建设与实施》的专题讲座，指导集团校老师高效运用小组合作的教学模式，以提高教学质量，构建高效课堂。

一、福流与尊重

张永宏校长以积极心理学福流引入主题，阐述了银川一中实行平行分班、开展小组合作的背景。

二、小组合作的建设与实施

（一）科学组建合作学习小组

1.组内异质，组间同质——班内平行分组。

2.集体原则——培养学生的合作精神、团队意识和集体观念。

3.合理安排座位。

4.选择一个优秀的学习小组长。

（二）银川一中小组合作的发展历程

1. 小组讨论，组长讲题。

2. 利用小黑板规范答题和提问。

3. 小组讨论所有学生都讲题。

4. 游学增强学习信心。

5. 开展线上线下小组讨论。

6. 小组合作学习上升到班级管理、社会实践、劳动教育、研学活动、职业体验等教育领域。

（三）小组合作学习的意义

1.当下：增强学生学习的信心，提高了有发展需求的学生，成就了优秀学生，让更多的学生成为学习的主人，参与面增大，解决了面向全体的问题。

2.长远：培养学生的合作精神，收获同学间珍贵的情谊，合作是一种比知识更重要的能力，是一种体现个人品质与风采的素质，是素质教育的重要内容。小组合作学习有利于学生人人参与学习的全过程，人人尝试成功的喜悦，使学生学得生动活泼。这种方式既能发掘潜能，又能培养集体团体合作的精神。

（四）小组合作更深层思考

最后张永宏校长从“耐心倾听→尊重他人→健全人格→成就未来”几个方面提出了对合作学习的深层思考。

难忘的时光总是短暂，银川一中教育集团张永宏校长引领我们领略了小组合作学习的精彩。我们深深地被吸引着、陶醉着，感受着智慧的种子犹如璀璨的烟火迸发出炫目的光芒种进了我们的心田，带给我们启示与思考：教书路上，孜孜不倦，执着与幸福共存；育人路上，谆谆教诲，智慧与情怀同在；教育幸福的福流静静地流淌在在场的每一个人心田里。

                             （教科研室供稿）