为全面贯彻落实好学校教研组的有关工作要求，不断探索有效课堂教学方法和策略，努力营造浓厚的语文教科研氛围，提高全体语文教师的专业理论水平和青年教师的教学实践能力，形成“人人爱学习，人人能研究”的有一中特色的语文教师团队，全面落实好教育教学的日常工作。银川一中语文教研组于2022年3月2日上午举行了“构建智慧课堂、实施有效教学”为重点的教研活动。本次活动由我校工会主席兼语文教研组组长武科老师主持。

教研活动的第一项内容是“领航”名师马文科工作室向宁夏银川一中高中语文组教师赠书仪式。首先由语文教研组主管领导余维学书记对马文科老师做简要介绍。

马文科老师，先后被评选为自治区首批“骨干教师”、自治区首批“塞上名师”、教育部首批“领航名师”、“全国百名优秀班主任之星”、全国中小学名师工作室“优秀主持人”。2022年，经中国教育学会中语专委会与语文报社联合推荐，成为全国中文核心期刊《语文教学通讯》第三期“封面人物”。

秉承着推进语文教学课题研究，促进银川市高中语文教师专业素养提升，加强区内语文教学文化交流的目的，“领航”名师马文科工作室向宁夏银川一中高中语文组教师赠予《语文教学通讯》期刊。刘鸿雁老师作为“马文科名师工作室”的成员之一，积极搭建“马文科名师工作室”与银川一中的沟通桥梁，推动此次活动的顺利开展。

就本次活动，余维学书记鼓励青年教师潜心研读，凝心思索，静心实践，向马文科老师学习，把教书育人和教学科研有机融合，提升专业内涵与教育教学素养。

随后余维学书记代表“马文科名师工作室”将书籍赠予银川一中高中语文教研组组长武科老师和魏天老师

活动过程中，老师们学习热情高涨，认真阅读，详细记录，用心领悟，及时交流。

教研活动的第二项内容是由语文教研组组长魏天老师对本学期教学工作做整体计划。

为实现“信息技术支持线上线下混合式教学学习的变革与创新”，带动银川一中语文组教学质量再上一个台阶，培养一个“学习型、研究型”的专业化教师群体，本学期的教研活动共分为以下五个方向展开:

第一要落实“规划”，抓好“活动”。高质量地完成学校或上级部门下达的教研活动任务，同时要落实好学校常规教研活动。

二要在教学中抓住两个“抓手”。在课堂教学中，抓住“小组合作学习”这个“抓手”。在课堂教学中，抓住信息技术教学手段这个“抓手”。

三要立足课堂，研究“课题”。倡导教师“在研究状态下工作”。

四要抓好常规，落实行为。每位教师在保质保量完成日常教学工作的同时，每年完成好“六个一”：即“上好一节公开课，完成一篇较高水平的教研论文，做一次主题发言人，编写设计一份高水平的考试卷，完成一年的听课节数并有听课记录，每周关注宁教云、云校家平台，并在云校家个人空间分享一篇与教育教学相关的文章或者撰写一篇教育心得。”

五要充分利用信息技术，提高教学效率。充分利用校园钉钉app及其他信息技术平台及应用，整合、打造拥有个人特色信息化教学资源，加强现代教育技术与教学设计理论的学习。

在崭新的2022年，银川一中语文教研组会继续拼搏，精敬于业，乐融于群，追求卓越，努力营造浓厚的语文教科研氛围，提高全体语文教师的专业理论水平和青年教师的教学实践能力，形成“人人爱学习，人人能研究”的有一中特色的语文教师团队，全面落实好教育教学的日常工作。

（图文：赵媛媛）