师者，所以传道、授业、解惑也。教师作为文化的传播者，自身素质的提升会及时、准确地反馈到学生的学习状态上。

青年教师是学校教育发展的后备力量，他们整体教学能力和素养的提升对学校整体教育质量的提升发展意义重大。近期，为了进一步规范和提升我校青年教师的教学素养和业务水平，教务处开展了青年教师“教案和发展性评价手册培训会”，青年教师乐学其中，不断地提升自己。

本次培训会由教务处副主任韩玉红老师主持，她鼓励各位青年教师不忘初心，砥砺前行，践行教师的初心和使命，积极学习，通过不断的提升和塑造，让自己实现个人教育生涯的新发展，最后她预祝本次培训圆满成功。

在当今的教育发展理念，互联网与其进行了绑定，现代教育的发展变化与信息技术的发展息息相关，借此机会，信息中心主任王健玮带大家一起学习了如何使用钉钉填写学生发展性评价手册，通过信息技术手段实现学生的高效管理，打通家校之间的联系通道，实现家校的有效沟通，让学生实现高质量成长。

紧接着三位青年老师根据自己的经验，分别为大家讲述了如何打造高效课堂、如何潜心写出好的教案和实用性强的《发展性评价手册》。

首先是马文娇老师，她从教材、学情以及教学目标等各方面出发为大家展现了一节高质量课堂的备课方式；其次是刘安琪老师，作为一名有着丰富教学经验的英语教师，她的教案书写经验可谓是干货满满，博得了在坐教师的阵阵喝彩。最后是杨萌萌老师，把握教材，开阔视野，消化吸收，这是她为诸位教师带来的核心理念，从教材出发，最后回归于教材，通过对教材的深刻解读，实现自身对于教学内容的融会贯通。

德高为师，身正为范。教务处刘丁主任作总结发言，面对在座的青年教师，他强调既然选择了教师这一职业就要严于律己，时刻谨记自己是一位人民教师，严格要求自己，要有一颗奋发向上、不断拼搏的心灵。在日常的教学生活中，要学会冷静思考，不断积累，与时代接轨，让自己的教学课堂永远保持着最初的青春活力，为自己创造新的人生价值。