为教育引导全体师生增强铸牢中华民族共同体意识，坚定对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的高度认同，主动践行民族团结工作，2024年新学期伊始，我校开展“石榴花开校园·籽籽同心向党”铸牢中华民族共同体意识教育系列活动。

开学第一课

2月26日，张永宏校长为全校师生讲授“开学第一课”，举行民族团结进步教育月活动启动仪式，号召老师们、同学们团结一心再出发，同呼吸、共命运，让中华民族共同体意识融入骨髓，成为我们精神的一部分，成为我们坚守的信念，为中华民族伟大复兴、人类命运共同体构建提供磅礴强劲的思想伟力。

国旗下演讲

3月11日，升旗仪式上，高一7班丁佳琦同学以《铸牢中华民族共同体意识 争做担当民族复兴的时代新人》为题进行国旗下演讲：中华上下五千年，是各民族共同书写的一部丰富多彩、波澜壮阔的史诗，作为新时代的少年，我们要认真学习、尊重差异，包容多样，不断巩固中华民族共同体意识思想基础，厚植爱国情怀，弘扬中华优秀传统文化，让铸牢中华民族共同体意识根植青少年学生的血脉之中，汇聚起实现民族复兴的磅礴力量，在团结奋斗中开创中华民族更加灿烂的未来！

主题党日

3月13日，在校党委的统一安排下，学校各党支部开展了“牢记总书记嘱托铸牢中华民族共同体意识”主题党日活动。全体党员教师共同学习习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想，《人民日报》评论员文章《深刻认识铸牢中华民族共同体意识的重大意义—论学习贯彻习近平总书记中央民族工作会议重要讲话》，自治区第十三次党代会部署要求《关于推动加快建设铸牢中华民族共同体意识示范区的决定》和《求是》文章解读《铸牢中华民族共同体意识》。

各支部书记进行了《铸牢中华民族共同体意识》党课宣讲，在学习领悟的基础之上，组织支部党员开展以“怎样理解铸牢中华民族共同体意识”为主题的交流研讨，朱建锋、王丽、董燕、司钰等各支部党员结合各自学科教学、民族特点踊跃发言、积极探讨，在交流互鉴的过程中深刻理解“铸牢中华民族共同体意识，就是要引导各族人民牢固树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念”。

他们提出，中华民族共同体意识是国家统一之基、民族团结之本、精神力量之魂，作为党员教师，他们将以铸牢中华民族共同体意识为己任，通过本学科教学，教育引导学生牢固树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观，坚持把维护民族团结和国家统一作为各民族最高利益，做民族团结进步的践行者，促进各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展，致力于以中国式现代化推进中华民族伟大复兴不断取得新成就。

随后，各党支部以中华民族发展史和铸牢中华民族共同体意识应知应会知识为基本内容，组织开展了知识竞赛，帮助党员熟知熟记铸牢中华民族共同体意识基本知识点，武装头脑、指导实践、推动工作。

石榴花开，籽籽同心。下一步，学校还将陆续开展以铸牢中华民族共同体意识教育为主要内容的专项治理、宣讲培训、主题读书、教学竞赛、主题团日、研学实践、“主线讲堂”“主线课堂”主题征文、主题班团会、主题黑板报等系列活动，教育引导全体党员教师在日常教育教学中充分挖掘铸牢中华民族共同体意识教育育人元素，推动铸牢中华民族共同体意识教育内容充分融入我校思政课和课程思政教育教学中，深化民族团结进步宣传教育，常态化开展好铸牢中华民族共同体意识各项工作，不断丰富学校师生精神文化生活，促进校内外各民族交往交流交融，为铸牢中华民族共同体意识贡献力量。

图文：周占银

责编：张昱

审核：杨树斌