“好的教育，应该是培养终生运动者、责任担当者、问题解决者和优雅生活者”。而要达到这样的目标就需要良好的育人环境。近年来，宁夏银川一中以创建国家级文明校园为目标，着力优化校园文化建设硬件设施，打造优美校园环境，努力营造浓郁的文化氛围。

学校建成了花园式校园育人环境，有思绿园、养正园、立学园、玉兰园、海棠园、桃李园、樱花园、银杏园、红枫园、木槿园、丁香园、法桐大道共12处花园景观。一年四季景色不同，一日三时风貌常新，师生漫步花园里、诵读曲径中，好似人在画中游、画在人心中，人文情怀自然生发，陶冶情操潜移默化。

学校注重将爱国主义教育和传统文化教育融入校园环境建设中，扎实推进楼宇文化建设，对校园内各种建筑冠名时，着重体现了一中的办学理念和建筑用途，对不同的建筑物赋予较深的底蕴，比如敬业楼、立信楼、创新楼、守正楼、尚德楼、远志楼、卓越楼、养正楼、乐群楼等等，以期达到教育学生、励志成长的目的。

在各教学楼公共区域和教室内部布置教室文化，创建走廊文化，在宿舍楼、餐厅等公共区域营造浓厚文化氛围；在校园内精心打造了“思政教育长廊”和“艺术文化长廊”两处特色环境文化育人亮点工程，展现党的伟大事迹和重要会议，宣扬中国优秀传统文化艺术，展览学生创作的书法、绘画作品。

为满足学生全面、个性化发展的多种学习需求，学校专门建设了书法教室、绘画教室、舞蹈教室、沉浸式剧场、配音工作室、交响乐教室、健身器械室、机器人工作室、人工智能实验室、电子阅览室等一系列专业教室，并配备相应课程专业教师，采取选课走班课程设置，让学生有选择权、有可选项，真正实现德智体美劳全面发展。

校园环境是校园文化最为直接的体现，校园中的每一座建筑、每一处景点，都是一种思想的传递，一种文化的表达，优美的校园环境对熏陶感染净化师生心灵有着潜移默化的作用。下一步，学校将进一步加强校园文化整体规划和设计，大力推进环境文化建设，在彰显一中精神、体现时代特征和未来发展方向上下功夫，全方位提升环境育人水平。

图文：周占银

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