我校教师近年来逐步尝到了学习与科研的甜头，在不断学习与教学科研中得到发展。虽然全校教师平均年龄偏高，学校教学任务繁重，家庭事情也繁多，但教师们克服困难，坚持学习与教研相结合，教学与科研相结合，教育教学质量不断提高，短短几年，学校在教育教学中取得了丰硕成果。教师们的劳动得到社会的尊重，名师不断涌现，区内外许多学校教研单位纷纷邀请我校教师去讲学，一方面促进了教师的能力，一方面扩大了学校的知名度。
近日，在银川市教育学会与银川市教育科学研究所举办的第十五届优秀教育科研成果（论文）评选活动中，我校教师学习实践科学发展观，积极总结教学经验，探索教育教学规律，写出了许多很有见解的教育教学论文或总结。这次我校教师上传到市教科所网评系统中的教育成果（论文），数量多，质量高，充分展示了一中人潜心钻研、严谨治学、爱岗敬业的精神风貌。
据统计，全校教师截止今日共上传教育成果（论文）74篇，其中德育、学校管理等论文26篇，语文学科13篇，数学学科8篇，英语学科12篇，物理学科4篇，化学学科4篇，政治学科1篇，历史学科5篇，信息技术1篇。教育论文涉及面广，德育论文包括学生心理健康、班级管理、师生关系、教师职业道德等；学科论文重点研究课堂教学的有效性、合作探究的学习方式、学科知识建构、教学资源利用、教学方法优化、考试评价策略等等。
附：
银川市教育学会第十五届优秀教育科研
成果（论文）评选汇总表
教科研室统计 （2009年12月30日）
序号
作者姓名
分类
成 果 （论文） 名 称
1
韩玉红
通识
我的地盘我做主 50
2
周 缨
通识
树立良好威信是班主任工作的基础50
3
周 缨
通识
班 主 任 工 作 案 例50
4
杨志学
通识
从实入手，科学管理50
5
冒文海
通识
班主任在教育工作中要找准方向50
6
张德萍
通识
和谐校园和谐班集体
7
蒋生福
通识
班主任必须重视学生的心理健康教育50
8
韩颖超
通识
德育智慧源何处50
9
李红莲
通识
初带宏志班的体会50
10
司光建
通识
润物无声、育人有心------班主任工作浅谈50
11
何卫宁
通识
只要用心 就有收获
12
李家声
通识
德育生命源于活力实践50
13
王永峰
通识
中学生心理健康案例及对策50
14
王永峰
通识
千教万教教人求真，千学万学学做真人50
15
马艳丽
通识
衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴50
16
龙华
通识
爱的教育从课堂开始50
17
马建云
通识
教学研究的新范式——课堂观察50
18
左湘辉
通识
浅谈德育教育与英语教学的有机结合50
19
李玉霞
通识
加强学校管理 构建和谐校园的思考50
20
陈治华
通识
浅谈新课程背景下新型师生关系的建立50
21
陈璞
通识
用爱心酿造教育的甘露50
22
陈璞
通识
如何做好九零后学生的的班主任
23
李林莉
通识
让关爱无处不在50
24
韩岩梅
通识
润物细无声50
25
邵月芬
通识
道德表率,促使德育成功50
26
刘玉凤
通识
新课程教学中如何构建和谐课堂
27
李宏图
通识
高三学生心理问题探究及解决策略50
28
马艳丽
语文
高中语文合作探究教学模式总结50
29
冒文海
语文
浅谈语文教学中如何使课堂具有生成性50
30
赵赞社
语文
探究、合作、实验、思考 50
31
王娅婷
语文
培养良好的语文习惯优化你的一生50
32
郭凤虎
语文
两度阅卷感悟多――2006、2009年高考作文评卷札记50
33
韩玉红
语文
语文教学实施新课改要从改进教学方式入手50
34
武科
语文
追随新课标，才能成就时尚伯乐50
35
姜海涛
语文
中学语文有效课堂初探50
36
姜海涛
语文
教师要练静功50
37
韩继宏
语文
教师对高中语文课程知识的建构与教学50
38
杨晓英
语文
提防那些我们经常挂在嘴边的话
39
杨晓英
语文
在公共日记里跟学生一块儿成长
40
杨志学
语文
语文课堂设计的几点思考50
41
马培红
政治
论思想政治课的有效性50
42
蒋生福
历史
提高历史课堂教学有效性的关键是学生发展50
43
马建云
历史
由三次课堂观察课看历史教师课程资源观的转变50
44
张晓英
历史
2009年宁夏文综卷历史试题评析及2010年历史高考备考策略50
45
鲍音
历史
人文素养题型的特点及应对策略50
46
贺建设
历史
新课程历史高考备考的几点思考
47
陈炜君
英语
以校本课程 促特色发展50
48
苏雪静
英语
做好初高中英语教学衔接的几点应对策略50
49
魏凤玲
英语
高中英语班级内部分层次教学和创新作业的设计策略50
50
王金凤
英语
浅议高中生实现英语自主阅读的策略50
51
陈新爱
英语
诊断性随堂测试在高一英语教学中的实施和影响50
52
郭玲
英语
新课标教学下提高学生英语阅读能力的若干策略50
53
李素萍
英语
利用好高中英语教材，促进学生的智能转换50
54
武慧娟
英语
把握学生动态真实兴趣 提高英语阅读教学效率50
55
韩颖超
英语
融文化背景知识于高中英语阅读教学50
56
李丽霞
英语
新课程背景下的备考策略
57
郝芹
英语
高三英语单词复习督促策略50
58
武永玲
英语
浅议新课程下的中学英语教学评价50
59
左湘辉
英语
论英语教学与审美欣赏
60
司光建
数学
他山之石，可以攻玉 -----新课程下的教学点滴50
61
沈春灵
数学
向量效应在初中数学探究式教学中的运用50
62
马金贵
数学
《精选习题 强化训练 反馈矫正》课题研究报告50
63
安玉荣
数学
实施数学课程教学改革的几点体会50
64
潘长江
数学
将学生资源融于校本课程开发之中50
65
刘正泉
数学
关于高中数学必修3第三章概率教学的几点体会50
66
张伟
数学
浅谈七年级学生数学兴趣的培养
67
李昌利
物理
我的高中物理新课程教学50
68
王永峰
物理
物理实验教学有效性的探究50
69
李红莲
物理
物理探究性教学的不同策略50
70
孙建军
物理
新课改背景下的物理教学的反思50
71
杨荣
化学
学好高中化学的三环节50
72
陈治华
化学
新课程背景下中学化学课堂教学的实效性初探50
73
孙玉琴
化学
如何提高教学的有效性50
74
刘艳萍
化学
课堂观察——一种专业的视角
75
76
李玉霞
赵冬奎
信息
数学
对通用技术课教学实施的几点体会与思考50
算法初步教学内容的教育功能开发与实践
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