为深入贯彻全国教育大会精神，落实《教育强国建设规划纲要（2024-2035）》战略部署，深化教育协同创新，共筑创新后备人才贯通式育人样态，宁夏银川一中于 2025 年 4 月 16 日举办“衔接•贯通”基础教育创新后备人才小初高一体化培育暨科技创新教育联盟活动与“守正•创新”校长论坛主题活动。

一、“衔接•贯通”基础教育创新后备人才小初高一体化培育暨科技创新教育联盟活动

4月16日上午在守正楼一楼召开基础教育创新后备人才培育暨科技创新联盟活动，创新后备人才培育第一共同体学校、银川一中科技创新特色发展联盟校、银川一中集团校、银川一中合作发展共同体参加本次活动，活动由宁夏银川一中副校长张德萍主持。

自治区教育厅教研室副主任刘学忠提出，在宁夏基础教育深化改革关键期，宁夏银川一中以“小初高一体化”实现“纵向贯通、横向协同”育人，将科学学科小初高同课异上与科技创新实践结合探索人才培养新路径，符合当前教育领域的改革要求，自治区教研室将支持教改并总结经验推动资源共享，助力宁夏基础教育高质量发展。

兴庆区教育局副局长宋泂强调，运用“一体化贯通”思维重构育人链条：课程设计推动跨学段知识衔接与能力进阶，构建创新素养培育体系；师资共享建立跨学段流动机制，促进小初高教师相互理解与反哺；教研实践组建联合教研共同体，解决学段过渡难题。以此搭建“全链条成长平台”，让每个孩子的潜能不被学段壁垒所限，让创新火种在连贯的土壤中生根发芽，让兴庆区教育成为创新后备人才涌流的沃土。

银川市实验小学李小花老师以《合理利用能源》为主题，立足小学生的认知特点，通过趣味实验与生活案例，给小学生播撒了节能意识的种子。

银川市第十中学吴琼老师围绕《生态系统的自我调节》，借助生动的模型构建与探究活动，引导初中生深入理解生态平衡。

宁夏银川一中马妍老师则以《生态系统的实例和发展前景》为切入点，带领高中生从宏观视角分析生态系统的复杂性，探讨可持续发展路径。

重庆市巴蜀中学科学教育教研室主任、博士研究生，中学生物学高级教师季鑫，在点评中充分肯定了三位老师的授课，认为其生动展现了生态教育在小学、初中、高中学段的阶梯式推进与层层递进，且基本达成了相应学段的课标要求。同时，她指出，教学中必须注重基本概念的纵向贯通与横向整合，以清晰的概念体系作为知识构建根基。此外，教学不能局限于知识传授，更应通过创设真实问题情境，有机渗透核心素养，并且要深入研究三个学段的课程标准，以素养目标为导向，实现教学内容的科学衔接与螺旋式进阶。

自治区教育厅教研室原生物教研员金慧老师认为三位老师的授课充分体现了不同学段的素养特点，教学效果良好，有效落实了课程核心素养。同时她强调，教学中应着重关注情景素材创设，确保提问精准有效，加强师生互动深度，并优化作业设计，以此全面提升课堂教学质量，弥补现存不足，实现更优质的教学效果。

本次创新后备人才培育“同课异上”活动，通过不同学段课程体系的有机衔接，打破传统教育边界，形成纵向贯通的人才培养脉络。未来，共同体学校将以此为锚点，引导教师优化课程设计与教学方法，打造更具活力与创新性的人才培育生态，为社会输送更多高素质复合型创新人才 。

二、张永宏校长工作室中小学校长论坛

4月16日下午在创新楼四楼沉浸式剧场召开张永宏校长工作室中小学校长论坛，创新后备人才培育第一共同体学校、银川一中科技创新特色发展联盟校、银川一中集团校、银川一中合作发展共同体、区外兄弟学校以及张永宏校长工作室参加此次论坛。论坛由宁夏银川一中副校长郭强主持。

北京科技教育促进会副理事长李启生发表致辞，结合北京市创新人才培育工作的重要举措，强调教育集团的建设需打破学段壁垒，通过纵向贯通培养模式，建立从小学到高中，甚至延伸至高校的一体化人才培养通道，为学生搭建连贯、系统的成长阶梯，切实提升创新人才培养的质量与效率。

中国教育智库联盟教育测量与评价中心于永昌主任提出，随着新技术不断取得突破性进展的时代背景下，学校作为人才培养的主阵地，必须主动顺应时代发展趋势，深化教育教学改革，通过优化课程体系、创新教学模式、加强校企合作等方式，着力培养能够满足国家战略需求、推动科技自立自强、适应社会快速发展的新时代高素质人才。

随后，八位成员校校长结合办学实践，围绕学校文化建设、课程教学改革、教师专业成长、学校管理、学校发展方向等方面展开主题分享，畅谈教育改革的思考与探索，分享了所在学校特色做法与成效，给与会人员以深刻启示和有益借鉴。

宁夏银川市二十一小学路云校长《唯创新赢未来》。

银川市第十二中学马卫校长《集团引领谋发展、探索实践开新局》。

银川市湖畔中学李红华校长《实施教师培养工程、建设高素质教师队伍》。

同心县同心中学纪玉龙校长《构建思维课堂，从知识传递到心智成长》。

银川市第九中学刘丁校长《学校制度建设的一些思考》。

宁夏长庆高级中学蒋生福校长《思维型教学理论校本化的实践与思考》。

宁夏师范大学银川附属中学赵成校长的主题分享《坚守教育初心、科学赋能发展》。

宁夏银川一中张永宏校长带来《传承养正文化、培养时代新人》。

自治区教育厅教师工作处白杨处长点评指出，各位校长分享了各自学校的宝贵经验，展现出深刻的思考、强烈的责任感与使命担当，不仅深入分析问题，还积极相互借鉴经验，更饱含教育情怀。同时，白杨处长期望，在今后的工作进程中，各位校长能够持续提升视野维度，深耕教育服务，厚植联合体协作优势，激活新技术应用动能，勇立教育创新潮头。

此次论坛在热烈的氛围中圆满结束。与会校长纷纷表示，此次活动为大家搭建了一个交流思想、分享经验的宝贵平台，通过深入的探讨与碰撞，校长们进一步拓宽了教育视野，提升了管理智慧。未来，张永宏校长工作室中小学校长论坛将凝聚更多教育同仁的力量，共同探索新时代教育改革与发展的新路径，将“守正创新”融入办学治校的每一步，以《教育强国建设规划纲要（2024-2035）》为指引，书写行稳致远的教育答卷，在培根铸魂的崇高教育事业中续写华章。

图文：兰慧

责编：苏雪静

审核：张德萍