“问渠那得清如许，为有源头活水来。”教育的持续进步，离不开校际间的互通有无、博采众长。11月22日，彭阳县中小学学科教师实验能力提升研修班观摩交流活动在我校举行。

教务主任马郁带领观摩团深入我校实验室、计算机室、美术室、音乐室、图书室，各功能室负责人进行介绍，功能室设备齐全、管理制度完善、功能室使用频率高、学生参与度高。观摩教师对我校的功能室建设及使用给予了很高的评价。未来，我校将继续完善功能室建设，深挖功能室育人潜能，同时加强与其他学校的常态化交流，携手共进，为区域教育高质量发展贡献力量。

校长李红华做“构建数字化转型推进数字素养提升”专题讲座，详细介绍了我校的办学理念和特色。
一、以“观课、议课”为主要方式开展课堂教学研究活动为了引导任课教师深入开展课堂教学研究，改革课堂教学方法，创新课堂教学方式，营造“向课堂要效率、向课堂要质量”的良好教学环境，每学年开展不同学科不同层次的“四课”活动，通过竞赛提高教师领悟课标、钻研教材、驾驭课堂的能力，切实提高教师的教学水平，创设良好的教学研究氛围。

二、互联网助推教学、信息化开拓创新我校凭借 “互联网 +” 打造智慧校园生态，校内搭建“一站式”学习管理平台，整合教务系统、在线图书馆、家校沟通等功能模块。在课堂中利用大数据分析学生线上学习行为，精准定位知识薄弱点，教师据此调整教学策略，课堂教学针对性、有效性显著提升，教学质量迈上新台阶。

三、全面推行智慧课堂小组合作学习模式提高学习效率

小组合作的学习模式是本校的特色教学，学校积极探索并大力推广小组合作，不同班级的小组合作各有特色，旨在培养学生合作探究的品质，激发学生的创新思维能力，加强班级凝聚力，切实提高学生的学习效率。

此次交流碰撞出的思想火花，将化作照亮未来教育征途的熠熠星光。银川市湖畔中学将与各兄弟学校携手并进，持续革新教育理念与方法，为莘莘学子筑就更优质、多元的成长摇篮，助力学生卓越发展。

新时代党的教育方针

教育必须为社会主义现代化建设服务、为人民服务，必须与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

供稿：徐瑞阳

编辑、初审：刘旭博

复审：刘芳岭

终审：李红华