慧落盈尺间风华满课堂 | 记银川一中湖畔校区七年级语文组公开课活动-宁夏银川一中教育集团

慧落盈尺间风华满课堂 | 记银川一中湖畔校区七年级语文组公开课活动

春日迟迟，卉木萋萋。

仓庚喈喈，采蘩祁祁。

杨柳依依，春韵轻扬。

一雨惊蛰，漫溪花香。

春来潮涌东风劲，扬帆奋进正当时。最是一年春风好，教研花开满校香！三月，我校七年级语文组教师践行新课标，落实新理念，力学笃行，集体研学，课堂展示，各显风华，迸发教研之智慧、凝聚教研之力量、彰显教研之魅力。

阳气初惊蛰，韶光大地周。方硕老师执教《谁是最可爱的人》。方老师激情满怀，语言感染力强，巧设“家国情怀”情境，激发学生学习兴趣。教学过程中善于发挥小组合作优势，加强学生合作探讨，夯实语言实践，唤醒学生情感体验，恰到好处地丰富了课本留白，让语文教学回到了本真。

惊蛰先开荠菜花，一年春事渐繁奢。李思琪老师执教《爱莲说》。李老师在课堂教学中让学生直接与文本对话，她循着“读莲—品莲—颂莲”的教学思路，带领学生含英咀华，斟字酌句，吟文析情，探寻作者笔下莲花的君子形象，并借资料助读深入探究君子之风，开阔视野，提高学生的文学鉴赏能力，使课堂既有知识的宽度，又有思想的深度。学生在反复朗读中明字音、晓节奏、知句式、悟至道。以读促情，提升学生情感领悟能力，在朗读过程中使语言文字升华为自我感受。

惊蛰庭梅发，方当烂熳期。康晓娣老师执教《谁是最可爱的人》。康老师以歌曲《中国人民志愿军战歌》导入，依托情境，设置任务，以任务驱动充分激发学生积极性和能动性，以拍摄抖音小视频任务贯穿始终，引导学生选择视频封面、定格特写镜头、朗诵致敬英雄，整堂课闪耀着智慧与灵动的火花。老师循循善诱，学生的思维也如涓涓细流，漫溯到文本和语言深处。

宵来惊蛰雷声报，满眼曲江花笑。贺佳老师执教《驿路梨花》。贺老师以单元导读巧妙导入，在明确单元人文主题和语文素养目标后，将略读与做批注的阅读方法贯穿课堂，给予学生学法指导，贺老师“授之以渔”，既有知识梳理，又落实了能力训练，有利于提升学生语文素养。

人间务生事，耕种满田畴。马郁老师执教《木兰诗》。马老师巧设拍摄《木兰传奇》电影的情境，以剧本研讨会为形式，极大调动孩子们学习文言文的积极性，引导学生以小组合作探究形式分配表演任务，群策群力，组内学生各显其能，学生与教师在听说过程中充分互动。在表演结束后通过自评、组评、师评等客观评价，肯定了孩子们的亮点，也指出了不足，并提出解决方法。在此过程中，学生的学习兴趣、诵读能力、语言表达能力、合作意识和审美鉴赏能力均超过预设的教学目标。马老师的课程设计根植于教材而不拘泥教材，学生在多元的情境化学习过程中充分落实课标要求，以文言文为载体，立德树人渗透美育，让我们看到了语文工具性和人文性的和谐统一。

又是一年最美时，红了桃花，绿了垂柳，暖了红日，还生发了湖畔中学语文教育工作者对语文教学、语文素养追寻的拳拳热忱。湖畔中学全体语文教师将不懈奋进，定能“慧落盈尺间，风华满课堂”！

图文：殷爱岑

编辑：刘旭博

初审：刘旭博

复审：刘芳岭

终审：李红华