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银川一中光华校区青年教师学习共同体启动仪式

银川一中光华校区青年教师学习共同体启动仪式

青年教师肩负着学校未来发展的重任,加强青年教师的培养势在必行。“独行快,众行远",2021年7月10日下午,银川一中光华校区在学校办公楼一楼会议室召开了“银川一中光华校区青年教师学习共同体启动仪式"。会议由我校周霞校长主持,教科研室主任陈利利做讲解说明。参加会议的有教学副校长马卫,教务主任寇慧珍,学校团委书记闫岩,党支部委员马进同志以及学校35岁以下青年教师。

会议分六个阶段进行:1.周霞校长对我校团校建设进行说明,对我校青年教师现阶段情况及面临困扰进行分析,阐述了青年教师学习共同体模式的优势。2.教科研室主任陈俐俐对我校青年教师学习共同体分组和运行机制进行了介绍。3.青年教师代表闫岩老师发言。4.校长室为学习共同体小组赠书。5.党支部委员马进老师发言。6.学习共同体分组讨论,对本项目的运行提出建议设想。

会议开始,周霞校长对我校团校建设的意义和目前取得的成果进行说明,本项目基于我校团校建设,由学校教科研室和学校团委共建,本身就是一种合作理念。作为银川一中的集团校,“精敬于业,乐融于群,追求卓越”的精神始终引领着我们的成长。

周霞校长介绍,青年教师学习共同体的优势和创新之处包括:1.消除年龄隔阂,没有职位分工,人人平等,交流共促。2.我校教师学历层次高,潜力大,接受能力强,基于我校“合作” 学习理念,将“合作”的领域进行推广。3.共同体内按学科分组,不同年级组之间得到有效沟通交流,青年教师可提前感知工作中可能面临的问题,充分准备,从容应对。4.学会思考发现问题,树立科研意识,提升科研能力。5.本项目由学校教科研室与学校团委共建,为共同体的运行提供充分保障。

第二项,由我校教科研室主任陈俐俐对青年教师学习共同体分组理念、名单进行了介绍,以及学习共同体的运行、考核机制,成果汇报形式进行了说明。

第三项,由青年教师代表闫岩老师进行发言。闫岩老师的发言,饱含热情,表明青年人逆风飞翔,向光生长的决心和勇气,并对当下热点词汇“躺平”谈了自己的看法,倡议全体青年教师踏实做事,做最真实的自己,不忘初心,努力提升自己的专业水平和教育教学能力,学无止境,勇往直前。最后引用一百年前鲁迅先生写给中国青年的一段话总结“愿中国青年都能摆脱冷气,只是向上走,不必听自暴自弃者流的话,能做事的做事,能发声的发声,有一份热,发一份光,就令萤火一般,也可以在黑暗中发一点光,不必等候炬火。此后如竟没有炬火,我便是唯一的光。愿中国青年都只是向上走,不必理会这冷笑和暗箭。”

周校长结合自身教育教学经历以及闫岩老师的发言做了总结,勉励青年教师,做好人生规划,职业生涯规划。

第四项,由校长室为青年教师赠送系列图书,包括《学习共同体——走向深度学习》,以及思维型教学理论引领下的教师专业能力实训丛书,包括《班主任胜任能力实训》,《心理健康教育能力实训》,《教学设计能力实训》,《教学反思能力实训》,《互动教学能力实训》,《课堂提问能力实训》等。

第五项,党支部委员马进同志发言,对青年教师的成长提出了几点建议,做好“五年规划”,多读教育名著,勤写读书笔记,记好教育笔记,教育日志,融入个人体会。

第六项,由青年教师学习共同体进行小组讨论,写下对本项目的建议,期待,自己的疑惑之处,由我校教科研室和团委进行汇总,分析,为本项目的有效运行提供保障。

青年教师分组讨论,氛围轻松愉悦,交流融洽,共同为学习共同体的建设献计献策。

从小组讨论的结果可以看出,我校青年教师充满了学习热情,希望提高学习效率,能从本项目中获得有助于教育教学的帮助和启发,期待更多的学习交流机会和高质量的讲座培训。

本次活动为我校青年教师的快速成长搭建了学习平台,使青年教师明确学习与自我发展的目标及方向,我们坚信通过不断的学习与实践,我们一定会有诗,有远方,明天会更好!

图片,视频: 白洁,周璐

编辑: 闫岩,陈俐俐

审核:周霞,马卫,马进

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